Ce n'est pas parce que c'est difficile qu'on n'ose pas,
c'est parce qu'on n'ose pas que ça devient difficile. (Sénèque)



LES CORRECTIONS DES SEMAINES 1 à 10 DE L'ÉCOLE À LA MAISON SERONT EN LIGNE VERS LE 25 OU 26 MAI
POUR PERMETTRE À TOUS DE TRAVAILLER À SON RHYTME ET DE PARTICIPER AUX DIFFÉRENTS CONCOURS.

- PROGRAMME DE L'ÉCOLE À LA MAISON et PROGRAMME ÉCOLE INVERSÉE POUR PRÉPARER LE TRAVAIL (Semaine 1 à 4)
- PROGRAMME DE L'ÉCOLE À LA MAISON (Travaux personnels) et PROGRAMME ÉCOLE INVERSÉE (Zooms) SEMAINES 7 (Lundi 27 au vendredi 30 avril) et 8 (Lundi 4 au vendredi 8 mai)

- PROGRAMME DE L'ÉCOLE À LA MAISON (Travaux personnels) et PROGRAMME ÉCOLE INVERSÉE (Zooms) Semaines 9 (Lundi 11 au vendredi 15 mai)

- PROGRAMME DE L'ÉCOLE À LA MAISON (Travaux personnels) et PROGRAMME ÉCOLE INVERSÉE (Zooms) Semaine 10 (Lundi 18 et mardi 19 mai)

- PROGRAMME DE L'ÉCOLE À LA MAISON (Travaux personnels) et PROGRAMME ÉCOLE INVERSÉE (Zooms) Semaine 11 (Lundi 25 au vendredi 29 mai)

- CORRECTION (Travaux personnels) SEMAINE 8 et SEMAINE 9
- CORRECTION (Travaux personnels) SEMAINE 10 et SEMAINE 11


- QUIZZ, RESSOURCES, DIAPORAMAS, SITES INTÉRESSANTS ET VIDÉOS/DOCUMENTAIRES

- L'ÉCOLE À LA MAISON : PHOTOS, VIDÉOS ET ACTIVITÉS DES ÉLÈVES DE CM1C

EXERCICES DE FRANÇAIS

- LES POÉSIES
LE JOURNAL DE L'ÉCOLE À LA MAISON
RÉALISER UN EXPOSÉ, UNE BIOGRAPHIE
- LA CONJUGAISON
- ORTHOGRAPHE
- GRAMMAIRE
- VOCABULAIRE
- UTILISATION DU DICTIONNAIRE
- LECTURE
LECTURE SUIVIE : MATILDA

EXERCICES DE MATHÉMATIQUES

- NUMÉRATION
- CALCUL-OPÉRATIONS
- MESURE
- GÉOMÉTRIE
- CONSTRUCTIONS GÉOMÉTRIQUES
PROBLÈMES Pb 4a et Pb 5a à Pb 5k et Pb6a à Pb6d et Pb7a à Pb7f - PROBLÈMES POUR S'ENTRAINER ENCORE PLUS

LES CONCOURS


SEMAINES 1 à 9

- CONCOURS : ÉNIGMES MATHÉMATIQUES
- CONCOURS : LES VIDÉOS-BLAGUES
SEMAINES 2 à 9

- CONCOURS : LES MUSIQUES DE SÉRIES TÉLÉS OU DE FILMS OU D'UN PAYS

SEMAINE 3

- CONCOURS : 1O QUESTIONS TECHNIQUES

SEMAINE 5 (Vacances de Pâques)

- CONCOURS : ESCAPE GAME (Sur les traces des 4 fondateurs de Poudlard)

Ce jeu est sur le thème d’Harry Potter et les élèves doivent partir sur les traces des 4 fondateurs de Poudlard afin d’empêcher Voldemort de mettre la main sur une formule magique créée par le mage noir Balthazar. La formule ayant été dissimulée par les 4 fondateurs dans les salles communes de l’école de magie, les élèves doivent résoudre des énigmes afin d’accéder aux salles et de trouver les formules. Les notions revues dans ce jeu sont les suivantes : conjugaison , familles de mots, écriture des décimaux, divisions, mesures de contenance, reconnaissance des solides… Le jeu comprendra aussi quelques énigmes logiques et mathématiques.

- CONCOURS : Clique ici pour accéder à un petit jeu pour les parents et les élèves de CM1c : Test pour obtenir le "CERTIF"