LES SCIENCES EN CM1

THÈME 4 : LA PLANÈTE TERRE : LES ÊTRES VIVANTS DANS LEUR ENVIRONNEMENT
- Situer la Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de la vie terrestre
- Identifier des enjeux liés à l’environnement

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- L'impact de la réintroduction des loups sur l'écosystème dans le parc national de Yellowstone
- La réintroduction des loutres, une bonne idée pour l'économie (Sciences et Avenir)
- Le blob, un génie sans cerveau (ARTE)
- page Education du site de la mission Alpha (CNES)
- Webinaire #ElèveTonBlob : dernier message organisé le 30 septembre dernier par le CNES à l’attention des professeurs (CNES)
- Élève ton blob, l'expérience éducative de la mission Alpha(Le groupe Facebook dédié à cette expérience originale)
- ELÈVETONBLOB : L'ODYSSÉE DES BLOBS SPATIAUX (Thomas Pesquet a réveillé les 4 blobs spatiaux de l’expérience Blob-ISS au début du mois de septembre. Quels résultats a-t-il obtenu ? Il est temps de le découvrir !)



LE SYSTÈME SOLAIRE, LA TERRE ET LES CONDITIONS DE LA VIE TERRESTRE
LE SYSTÈME SOLAIRE
- Diaporama de l'univers et de notre planète
- Pour en savoir plus grâce à propos de l'univers et de la conquête spatiale
- Thomas Pesquet
LE RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE - Petits jeux du site Juniors de la Cité des sciences et de l'industrie : Faisons vite, ça chauffe ! (Quizz)

LES MARÉES - D'où viennent les marrées ? (Jamy Gourmaud)